教學宗旨
讓學生能：
- 保持健康的個人發展，成為充滿自信，理性和富責任感的公民
- 認識自己在家庭和社會所擔當的角色及應履行的責任，並關注本身的福祉
- 培養對自然及科技世界的興趣和好奇心，了解科學與科技發展對社會的影響；
- 關心及愛護周遭的環境。
學習目標
- 了解自己的成長和發育，建立健康的生活方式，尊重自己和別人，並重視和 諧的人際關係。
- 了解身處的社區及香港其他社區的發展、特徵及其將來潛在的轉變。關心家人、香港社會、中國以至整個世界。
- 對研習物質世界、能源運用、生物、地球以至宇宙間事物的科學問題產生興趣，並培養探索、探究和尋找有關答案的能力。
- 對探索科技世界產生興趣及懂得有創意地運用科技活動，以解決日常生活中簡單的問題。
- 了解科學及科技發展對人類社會和環境可能產生的負面影響，並培養保護環境的責任感。
分組模式(如適用)
本科以學階為分層，每班均有高初組能力。
小一： 進行獨立單元主題，幫助小一新生適應新的校園生活及其成長階段的轉變。
小二至小三： 以兩年一循環為準則
高小及初中： 以三年一循環為準則
評估方法
於日常課堂教學中，透過不同的評估策略，包括觀察、提問、討論、匯報及課業，就每一個學生的表現進行進展性評估。
2023-24年度初中單元一主題「環境與健康(二)」
- 「量度校園內分貝STEAM活動」︰利用分貝機及流動應用程式「分貝計」，測試校園不同位置的聲音分貝，學生更了解生活上的嘈音來源。
- 「風力發電機STEAM活動」︰透過組裝GIGO模型，學生更了解風力發電原理，並培養互助合作的態度和解決問題的能力。
2023-24年度初中單元二主題「公用事業」
- 「機電署全方位活動」︰透過機電工程署到校展覽，學生更認識節約能源和愛護環境的方法。
2022-23年度初中單元主題「放眼世界」
- 以合作學習形式，分組進行專題研習，使用應用程式Book Creator整有關資料，製作電子書
2022-23年度初中單元主題「奉公守法」
- 參觀「創科博覽2022」觀賞中國重大科學成就
