| 支援服務 | ||||||||||||||||||||||||
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言語治療服務 - 高中職輔入班溝通訓練(14-15學年)
高中職輔-零售訓練
與職輔科協作，提升學生在實際工作時的理解、表達和溝通能力。
訓練流程：
| 1. | 理論課：治療師與老師協作，利用簡報向學生解說不同的溝通目標和技巧，再分組進行角色扮演，以鞏固學生對這些技巧的掌握。 | |
| 2. | 實境訓練：治療師與老師協作，在實際環境推行實境訓練。學生輪流當上不同的崗位，治療師和老師則按該學生的溝通目標從旁給予提示和協助。 |
訓練目標：
| 1. | 學生在售賣小食時擔當不同崗位(落單、收錢、傳菜)，並能作適當的理解和表達 | |
| 2. | 學生能自發以適當的聲線、語氣、態度及禮貌語作表達 | |
| 3. | 進階： 學生能自發地解決銷售過程中所遇到的困難 |
高中職輔-面試技巧訓練
| 為預備高中學生在外應付各種面試，老師與言語治療師與學生模擬面試的情境，教導及訓練學生面試時適當的回應及技巧。 |
