言語治療服務 - 閱讀無限FUN
計劃目的:
治療師以簡報及角色扮演,讓學生練習訪問時的說話內容及溝通技巧﹐以及運用「六何法」去構思訪問問題。練習時會以兩人小組形式進行。

訓練目標:
 1.幫助學生掌握閱讀中文字的規律
 2.幫助學生掌握中文字的「形-音」、「形-義」關係
 3.提升學生的單字意識
 4.認識常見聲旁
 5.認識聲旁及形聲字的關係
 6.以遊戲形式,建立學生對學習文字的正面情緒

                       


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